当我们说起美国基础教育如何烂的时候，有没有想过比较的方法本身是否存在问题?两种教育体系，衡量的东西完全都不一样。我们在讨论“基础”或曰“基本功”的时候，我们是拿自己们的长处，比如背算术口诀表的能力，去作狭隘的衡量。我们并没有对全部培养的知识、能力、态... 【详细】

因为大家开始认识到，新冠病毒和流感病毒一样，是无法彻底消灭与遏制的，今后会与人类共存，定期流行，疫情可能年年都会出现。与其花大力气去控制疫情，还不如重点救治重症患者(新冠肺炎患者)，最大限度地减少生命的离去。... 【详细】

在疫情渐渐蔓延之际，从日本人的角度来看，瘟疫之下的最大威胁不是病毒，而是隔阂的人心。... 【详细】

由此我想，任何一个好的社会制度的维系，更多的不是靠法律，而是靠自律。这样一种退货、退款制度，是完全建立在一个社会文明程度的基础之上的，这套制度就难以实施下去。... 【详细】

美国保障的是“追求幸福的权利”，而非“幸福的权利”，它并不保证人人都有财产，但可以保障人人都有追求财产的自由。... 【详细】

不难发现，无论是体制内外，普京的所为不是以制度建设为中心，而是以个人权力为中心的，结果造成了制度弱化而个人权力强化的局面。无论是在戈尔巴乔夫时代还是在叶利钦时代，俄罗斯错失了制度转型和建设的机遇，今天的普京仍然在错失机遇。... 【详细】